Forskjell mellom versjoner av «Generiske ferdigheter og programdesign»
Fra matnat
(Ny side: '''Referater''' Referat første møte) |
|||
Linje 1: | Linje 1: | ||
+ | Hvert studieprogram skal ha en stige som klart viser ansvar for opplæring og progresjon i ulike ferdigheter og generell kompetanse som etikk, informasjonskompetanse, muntlig og skriftlig kommunikasjon og samhandling. Denne arbeidsgruppen skal foreslå en modell for hvordan ferdigheter og generell kompetanse kan utvikles og synliggjøres i studieprogrammene. Gruppen skal kartlegge hvilke tilbud som finnes, gjennom f.eks. læringslaben, e-læringsmoduler og Universitetsbiblioteket og hvordan disse kan integreres i fakultetets emner. Gruppen skal også synliggjøre hvor det må utvikles egne/nye moduler. | ||
+ | |||
+ | '''Medlemmer:''' | ||
+ | |||
+ | * Jorun Nylehn | ||
+ | * Pål Steiner | ||
+ | * Cecilie Boge | ||
+ | * Bjarte Hannisdal | ||
+ | * Leder: Sigrunn Eliassen | ||
+ | * Sekretær: Birthe Gjerdevik | ||
+ | |||
'''Referater''' | '''Referater''' | ||
Referat første møte | Referat første møte |
Revisjonen fra 18. jan. 2019 kl. 10:25
Hvert studieprogram skal ha en stige som klart viser ansvar for opplæring og progresjon i ulike ferdigheter og generell kompetanse som etikk, informasjonskompetanse, muntlig og skriftlig kommunikasjon og samhandling. Denne arbeidsgruppen skal foreslå en modell for hvordan ferdigheter og generell kompetanse kan utvikles og synliggjøres i studieprogrammene. Gruppen skal kartlegge hvilke tilbud som finnes, gjennom f.eks. læringslaben, e-læringsmoduler og Universitetsbiblioteket og hvordan disse kan integreres i fakultetets emner. Gruppen skal også synliggjøre hvor det må utvikles egne/nye moduler.
Medlemmer:
- Jorun Nylehn
- Pål Steiner
- Cecilie Boge
- Bjarte Hannisdal
- Leder: Sigrunn Eliassen
- Sekretær: Birthe Gjerdevik
Referater
Referat første møte