Generiske ferdigheter og programdesign

Fra Matnat Wiki

(tilbake til samlesiden: Implementering av generiske ferdigheter)

Hvert studieprogram skal ha en stige som klart viser ansvar for opplæring og progresjon i ulike ferdigheter og generell kompetanse som etikk, informasjonskompetanse, muntlig og skriftlig kommunikasjon og samhandling. Denne arbeidsgruppen skal foreslå en modell for hvordan ferdigheter og generell kompetanse kan utvikles og synliggjøres i studieprogrammene. Gruppen skal kartlegge hvilke tilbud som finnes, gjennom f.eks. læringslaben, e-læringsmoduler og Universitetsbiblioteket og hvordan disse kan integreres i fakultetets emner. Gruppen skal også synliggjøre hvor det må utvikles egne/nye moduler.

Utdrag fra hovedrapport - kapittelet som omhandler generiske ferdigheter og programdesign


Medlemmer:

  • Jorun Nylehn
  • Pål Steiner
  • Cecilie Boge
  • Bjarte Hannisdal
  • Leder: Sigrunn Eliassen
  • Sekretær: Birthe Gjerdevik


Referater

Referat første møte

Referat fra andre møte