MØTE 10. APRIL 2013: Forskjell mellom sideversjoner
Ingen redigeringsforklaring |
Ingen redigeringsforklaring |
||
Linje 55: | Linje 55: | ||
'''ORIENTERINGSSAKER''' | '''ORIENTERINGSSAKER''' | ||
1. Handlingsplan for rekruttering | 1. Handlingsplan for rekruttering og nytt studiestyremøte. Muntlig orientering | ||
2. Ny rammeplan for lektorutdanningen | 2. Ny rammeplan for lektorutdanningen. Muntlig orientering | ||
3. Retningslinjer for bedømmelse av masteroppgaver (sak 13/2 møte 20.2.13) - oppfølging | 3. Retningslinjer for bedømmelse av masteroppgaver (sak 13/2 møte 20.2.13) - oppfølging. Muntlig orientering | ||
4. Reviderte retningslinjer for | 4. [https://wiki.uib.no/matnat/images/0/05/O-sak_Reviderte_retningslinjer_programsensor_l%C3%A6rerutdanning.pdf Reviderte retningslinjer for programsensorer i lærerutdanningen] |
Sideversjonen fra 5. apr. 2013 kl. 08:00
kl. 1015-1200
Rom 1005, Realfagbygget 1. etasje (Fakultetsadministrasjonens møterom)
[ Sakspapirer - Utskriftsvennlig samledokument] (pdf)
Protokoll fra møte 20. februar 2013
Sak 13/4
Vedtakssak (Saksnr. 2012/10402)
PLANER FOR OG ØNSKER OM STØRRE ENDRINGER I STUDIEPROGRAM, SAMT MINDRE STUDIEPLANENDRINGER FOR HØSTEN 2013 - saksforelegg
Oversendelser fra instituttene - vedlegg
Sak 13/5
Vedtakssak (Saksnr. 2012/10229)
UNDERVISNINGSFRI I PÅVEI - saksforelegg
Sak 13/6
Vedtakssak (Saksnr. 2013/2798)
[NY ORGANISERING AV PROGRAMSTYRE OG NYTT MANDAT - INSTITUTT FOR BIOLOGI] - saksforelegg
Brev fra Institutt for biologi - vedlegg
Sak 13/7
Vedtakssak (Saksnr. 2013/1718)
[ UTDANNINGSMELDING 2012] - saksforelegg
Utdanningsmelding 2012 - vedlegg
Alle meldingene for 2012 fra instituttene - vedlegg
Brev fra rektor om opplegg for meldingene 2012 - vedlegg
Spørsmål til meldingene - vedlegg
MN-fakultetets innspill til rapport 2012 - vedlegg
ORIENTERINGSSAKER
1. Handlingsplan for rekruttering og nytt studiestyremøte. Muntlig orientering
2. Ny rammeplan for lektorutdanningen. Muntlig orientering
3. Retningslinjer for bedømmelse av masteroppgaver (sak 13/2 møte 20.2.13) - oppfølging. Muntlig orientering
4. Reviderte retningslinjer for programsensorer i lærerutdanningen