Skilnad mellom versjonar av «Mal - emneevaluering»
Line 11: | Line 11: | ||
[http://kvalitetsbasen.uib.no http://kvalitetsbasen.uib.no] | [http://kvalitetsbasen.uib.no http://kvalitetsbasen.uib.no] | ||
+ | ==Studentstatistikk== | ||
+ | Statistikk for emner kan hentes fra FS. Anbefalte rapporter å bruke i evalueringsarbeidet er | ||
+ | * FS580.001 Resultatfordeling | ||
+ | * FS754.001 Gjennomføringsfakta - emne | ||
==Forslag til disposisjon av emnerapport== | ==Forslag til disposisjon av emnerapport== |
Versjonen frå 28. juni 2011 kl. 12:52
Denne teksten er også tilgjengelig som et Fil:Emneevaluering.doc.
Rutiner for evaluering av studietilbudet er vedtatt av universitetsstyret og beskrevet i Universitetet i Bergens “Handbok for kvalitetssikring av universitetsstudia” (“Kvalitetshåndboka”).
Retningslinjer for emneevalueringer er vedtatt av universitetsstyret og beskrevet i UiBs kvalitetshåndbok, og er tilgjengelig på UiBs nettsider for studiekvalitet:
http://www.uib.no/studiekvalitet/kvalitetssystemet/evaluering/emneevaluering
Emneevalueringer skal i følge UiBs kvalitetshåndbok minst omfatte studentevaluering(er) av emnet, faglærers vurderinger av emnet i forhold til målsetninger, og omtale av arbeid med oppfølging av tidligere evalueringer. Fakultetene står fritt i å utforme egne opplegg for evalueringer. Metoder og format på studentevalueringer kan variere, og er bl.a. avhengig av størrelsen på emnene. Resultat av evalueringen skal oppsummeres i en emnerapport, som skal legges fram for overordnet ledelse/styringsorgan. Emnerapportene skal registreres i UiBs studiekvalitetsbase: http://kvalitetsbasen.uib.no
Studentstatistikk
Statistikk for emner kan hentes fra FS. Anbefalte rapporter å bruke i evalueringsarbeidet er
- FS580.001 Resultatfordeling
- FS754.001 Gjennomføringsfakta - emne
Forslag til disposisjon av emnerapport
- Innledning
- Oppfølging av eventuelle tidligere evalueringer
- Faglærers vurdering av
- Undervisnings- og vurderingsformer
- Pensum
- Studentstatistikk
- Vurderings- og undervisningsmeldte
- Strykprosent og frafall
- Karakterfordeling
- Rammevilkår
- Lokale og undervisningsutstyr
- Andre forhold
- Studentevalueringer
- Metode – gjennomføring
- Studentenes vurderinger og tilbakemeldinger
- Faglærers kommentar
- Andre merknader (for eksempel undervegstiltak)
- Faglærers samlede vurderinger, med eventuelle forslag til endringer